1、学科知识点全覆盖

提供与教材同步的实验内容，从取放显微镜到观察玻片，从探究生命的物质基础到理解生命的延续和生物的进化，满足生物实验教学中，对实验的实操和生物对象的观察需求。

（用高倍显微镜观察细胞质的流动-放大呈现）

2、高度还原实验场景

直观展示生物实验的全过程，呈现一些因时空限制在现实世界中较难观察和控制的事物或现象，对于周期过长、过短的实验，可以通过对实验过程的加速或减速，提高生物实验的教学效率。

（制作孢子印-实验过程加速）

3、实验操作深度自由交互

在3D实验室中可以任意抓取实验器材，并进行自由移动、倾倒、点滴等操作，提供相应的感应判定，实现三维空间的实时交互，培养学生实践和应用的能力。

（探究植物细胞的吸水和失水-移动、点滴等操作）

采用科研级显微镜自动化拍摄生成高清晰的显微全图，内容分为动物学、植物学、生理学、微生物学四类，覆盖初高中所能接触到的所有显微镜图。提供移动、缩放功能，逼真模拟物镜下的观察效果。

（观察洋葱鳞片叶表皮永久装片）

无论是生涩难懂的人体系统，结构复杂的肌肉和骨骼，还是维持生命的血液、灵活的四肢，在可以互动的3D模型和动画的演绎下都变得鲜活有趣。你将会更加懂得生命的珍贵和伟大。

（呼吸系统-拆分和呼吸动画）

基于人体的各个层次的结构细节清晰可见，直观明了。直击教学难点与盲区，将抽象结构可视化、直观化。在常规外观的基础上，三百六十度全方位展示日常教学中无法观察的结构、各结构之间的空间联系、结构学特性与功能相适应的特点。

（血液流动的特点）

地球上的生物从低等到高等、从水生到陆生逐渐进化。进化树表示物种之间的进化关系。跨越时空和地域，各种各样鲜活的生命蕴含其中等你发现。

（蚯蚓）

以次世代模型效果为目标，提供了高保真、等比例的生物仿真模型，根据生物学科的知识体系要求，将微观世界的生物按细胞、病毒、原核生物、真核生物进行分类，基于学生学习需求，可对重点模型对象进行拆分，对单独细胞器进行多角度观察。

（衣藻）

覆盖生物学科实验药品与实验器材，全3D高精度建模，并配合文字说明其用途与注意事项，与考点相匹配，使学生在学习器材、药品的正确使用方法时，也能同步掌握相关考点。

（光学显微镜-拆分和多角度观察）